Kindheit und Jugend im öffentlichen Raum.

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Autor/in	Grunert, Cathleen
Titel	Kindheit und Jugend im öffentlichen Raum.
Quelle	Aus: Krüger, Heinz-Hermann (Hrsg.); Grunert, Cathleen (Hrsg.); Ludwig, Katja (Hrsg.): Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. 1. 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Wiesbaden: Springer VS (2022) S. 985-1015 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-24776-8; 978-3-658-24777-5
DOI	10.1007/978-3-658-24777-5_35
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Sozialraum; Jugend; Kindheit; Raum
Abstract	Im Beitrag wird nach einem Blick in die begriffliche Debatte um den öffentlichen Raum zunächst nach den historischen Wurzeln einer Forschungsperspektive gefragt, die Kinder und Jugendliche in ihren Bezugnahmen auf öffentliche Räume in den Blick nimmt. Anschließend werden theoretische Ansätze skizziert, die auf räumliche Aspekte im Sozialisationsprozess abstellen und deren Relevanz für eine Perspektive auf öffentliche Räume herausgearbeitet. Schließlich wird der Versuch unternommen, aktuelle Forschungsbemühungen in ihren methodischen und gegenständlichen Bezügen aufzuspannen, auch wenn bislang kaum von einem geschlossenen Forschungsfeld gesprochen werden kann. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1

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