Curriculum development process evaluation criteria.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Yazçayir, Nevriye; Kiliç, Murat
Titel	Curriculum development process evaluation criteria.
Quelle	Aus: Curriculum, teachers and technology in the Turkish and international contexts. Newcastle-upon-Tyne: Cambridge Scholars Publishing (2022) S. 34-60Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration 1; Literaturangaben S. 58-60
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-5275-8761-8; 978-1-5275-8762-5
Schlagwörter	Evaluation; Curriculum; Curriculumentwicklung; Curriculumplanung; Türkei
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2024/1

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