Praxisbuch Begabungsfördernde Schulentwicklung. 1. Auflage.

Sonst. Personen	Miceli, Nicole (Hrsg.)
Titel	Praxisbuch Begabungsfördernde Schulentwicklung. 1. Auflage.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz (2023), 302 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Pädagogik
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Titelbild (1) Titelbild (2) Verlagsangaben Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-63299-1; 978-3-407-63299-9; 978-3-407-63301-9
Schlagwörter	Forschung; Begriff; Hochbegabung; Individuelle Förderung; Kompetenzerwerb; Leitbild; Kindertagesstätte; Schule; Schulentwicklung; Schulleitung; Schulkultur; Beratung; Übergang; Lehrer; Lehrerkollegium; Begabtenförderung; Begabung; Schulnetz; Soziales Netzwerk; Berufliche Kompetenz; Prozessmanagement; Konzeption; Modell; Vernetzung; Deutschland
Abstract	Kinder und Jugendliche ihren Interessen, Potenzialen und ihres jeweiligen Entwicklungsstandes entsprechend zu fördern, ist Ziel einer begabungsgerechten Schule. Die Beiträge dieses Bandes geben praxisnahe Einblicke wie Schulleitungen eine begabungsfördernde Schulentwicklung initiieren, eine entsprechende Schulkultur schaffen, Angebote der Begabungsförderung implementieren und durch Netzwerkarbeit verstetigen können. Neben theoretischen Grundlagen werden schulorganisatorische Aspekte in den Blick genommen sowie praxistaugliche Methoden und Beispiele zur Umsetzung vorgestellt.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1