Schulgartenarbeit als Bildung für nachhaltige Entwicklung. Eine Lehrhandreichung zur Arbeit in Schulgärten unter besonderer Berücksichtigung des Konzepts der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Nitsch, Lisa
Titel	Schulgartenarbeit als Bildung für nachhaltige Entwicklung. Eine Lehrhandreichung zur Arbeit in Schulgärten unter besonderer Berücksichtigung des Konzepts der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht.
Quelle	Potsdam: Universitätsverlag Potsdam (2023), 55 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Bachelorarbeit, Universität Potsdam, 2021.
Reihe	Potsdamer Beiträge zur Innovation des Sachunterrichts. 2
Beigaben	Diagramme; Literaturangaben S. 49-53
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86956-554-5
DOI	10.25932/publishup-57784
URN	urn:nbn:de:kobv:517-opus4-577843
Schlagwörter	Bildung; Kompetenzerwerb; Unterrichtsinhalt; Unterricht; Schulgarten; Sachunterricht; Nachhaltige Entwicklung; Konzeption
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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