Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Fute, Antony; Wan, Xiu-lan; Oubibi, Mohamed |
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Titel | A historical review of global efforts on adult literacy education, with particular reference to Tanzania. |
Quelle | In: International review of education, 69 (2023) 3, S. 327-350Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1573-0638 |
DOI | 10.1007/s11159-023-10019-9 |
Schlagwörter | Schreib- und Lesefähigkeit; Rechenkompetenz; Erwachsenenbildung; Alphabetisierung; Internationaler Vergleich; Erwachsener; Tansania |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2024/1 |