Design for how people learn. Second edition.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dirksen, Julie
Titel	Design for how people learn. Second edition.
Quelle	Berkeley: New Riders (2016), viii, 296 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-13-421128-6; 978-0-13-421128-2
Schlagwörter	Lernpsychologie; Multimedia; Lehr-Lern-Forschung; Lernen; Lernerfahrung; Lerntheorie; Lernziel; Unterrichtsorganisation; Computerunterstützter Unterricht; Unterricht; E-Learning
Abstract	Where do we start? -- Who are your learners? -- What's the goal? -- How do we remember? -- How do you get their attention? -- Design for knowledge -- Design for skills -- Design for motivation -- Design for habits -- Social and informal learning -- Design for environment -- Desgining evaluation.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2024/1

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