Social Identities of Immigrant Parents in Home-School-Society Relational Spaces: Perspectives and Experiences of Turkish Parents in Germany.

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Autor/in	Erdem Möbius, Hande
Titel	Social Identities of Immigrant Parents in Home-School-Society Relational Spaces: Perspectives and Experiences of Turkish Parents in Germany.
Quelle	Berlin: Freie Universität Berlin (2023), 383 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Freie Universität Berlin, 2023.
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.17169/refubium-40591
URN	urn:nbn:de:kobv:188-refubium-40870-6
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Soziale Identität; Soziale Beziehung; Eltern; Kind; Schule; Eltern-Schule-Beziehung; Kindererziehung; Migration; Migrationshintergrund; Dissertation; Deutschland
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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