Evaluation von Klassenarbeiten. Eine lernförderliche Rückmeldung organisieren.

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Autor/in	Spitau, Marcel
Titel	Evaluation von Klassenarbeiten. Eine lernförderliche Rückmeldung organisieren.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 71 (2019) 11, S. 32-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildung; Literaturangaben; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Evaluation; Schulpädagogik; Klassenarbeit; Klausur; Korrektur; Lernförderung; Bewertung; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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