The Future of UK Universities' Transnational Education Engagement.

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Autor/inn/en	Ilieva, Janet; Tsiligiris, Vangelis
Titel	The Future of UK Universities' Transnational Education Engagement.
Quelle	In: International higher education, (2023) 115, S. 20-22Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2372-4501
DOI	10.36197/IHE.2023.115.09
Schlagwörter	Internationale Erziehung; Transnationale Beziehungen; Nachhaltige Entwicklung; Auswirkung
Abstract	Transnational education (TNE) has become a core activity for many UK higher education institutions, and supply-side and demand-side factors continue to support its growth. TNE lifecycle starts with filling the gaps in the supply of local higher education before its focus shifts to diversifying local provision, enhancing its quality and developing its capacity in niche subject areas. As a result, TNE generates substantial local impact and explicitly responds to the sustainable development agenda. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2024/1

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