Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Arriagada, Melanie |
---|---|
Titel | Pragmática práctica para una clase intercultural II/II: Li´mites y posibilidades de los traductores automáticos de voz para el aprendizaje de los actos de habla en espanol-alemán. |
Quelle | In: Hispanorama, (2023) 180, S. 8 |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben; Endnoten; Anhang; Online-Ergänzung |
Sprache | spanisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0720-1168 |
Schlagwörter | Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Fachdidaktik; Pragmatik (Ling); Sprachenlernen; Fremdsprache; Übersetzung; Spanisch; Spanischunterricht |
Abstract | Ilustra el potencial de las aplicaciones de traducción de voz para la concienciación pragmática intercultural de ELE. Actividades para aplicar y QR-Code para una actividad en la aplicación Biparcours. (Orig.). |
Erfasst von | Universität Paderborn - Institut für Romanistik |
Update | 2024/1 |