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Autor/inFredershausen, Henning
TitelKommunikatives Üben im Spanischunterricht der Sek I und Sek II.
QuelleIn: Hispanorama, (2023) 180, S. 72-78Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben; Tabelle
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0720-1168
SchlagwörterDidaktik; Übungsauswahl; Sprechen; Sprachenlernen; Fremdsprache; Spanisch; Spanischunterricht
AbstractDer Artikel präsentiert Anregungen zur Überwindung der Dichotomie von sprachformorientierter Übung und kommunikativer Sprachverwendung für den Spanischunterricht der Sekundarstufen I und II. Der Beitrag betont nicht nur die Bedeutung von kommunikativen Übungen, die Grammatik und kommunikative Fähigkeiten verbinden, sondern liefert auch verschiedene Übungsbeispiele, in denen Schülerinnen und Schüler in authentischen Kommunikationssituationen aktiv werden können. (Orig.).
Erfasst vonUniversität Paderborn - Institut für Romanistik
Update2024/1
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