Handbook of research on active learning and student engagement in higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Keengwe, Jared
Titel	Handbook of research on active learning and student engagement in higher education.
Quelle	Hershey, PA: IGI Global (2022), xviii, 436 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Advances in higher education and professional development (AHEPD) book series
Beigaben	Illustrationen; Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	1-7998-9564-5; 978-1-7998-9564-0; 978-1-7998-9565-7
DOI	10.4018/978-1-7998-9564-0
Schlagwörter	Aktives Lernen; Lehre; Engagement; Hochschulbildung; Hochschule; Hochschulsystem; Gemeindepraktikum; Student
Abstract	"This handbook will focus on assessing effectiveness of active learning and constructivist teaching to promote student engagement by providing research based practices to help educators make the connection between active student learning and student engagement to maximize the teaching and learning process"--.
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2024/1

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