The intersection of high-impact practices. What's next for higher education?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Reilly, Shauna; Langley-Turnbaugh, Samantha
Titel	The intersection of high-impact practices. What's next for higher education?
Quelle	Lanham: Lexington Books (2021), viii, 165 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramm
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-49360-616-7; 9781793606150
Schlagwörter	Evaluation; Curriculum; Ganzheitliche Bildung; Praktikum; Hochschulbildung; Studienerfolg; Student; USA
Abstract	"The Intersection of High-Impact Practices provides a unique approach to the study of high-impact practices by examining the effects on student success. The authors demonstrate that high-impact practices do not occur in a vacuum and that their effects can be multiplied or muted when taken in concert with one another"--. Contents: Introduction to high-impact practices -- The first year -- Curriculum -- Community engagement -- Study abroad -- Internships -- Student research and creative experiences -- Conclusion and advice for higher education.
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2024/1

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