Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Johnson, Mark William; Rodriguez-Arciniegas, Svetlana; Nikolaevna Kataeva, Anna |
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Titel | Comparative judgement and the visualisation of construct formation in a personal learning environment. |
Quelle | In: Interactive learning environments, 31 (2023) 2, S. 624-643Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1744-5191 |
DOI | 10.1080/10494820.2020.1799030 |
Schlagwörter | Lernsituation; Psychologie; Informelles Lernen; Lernen; Lerntheorie; Lernumgebung; Computerunterstützter Unterricht; Konstruktivismus; E-Learning |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2024/1 |