Like it or learn from it. Effects of talking heads in educational videos.

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Autor/inn/en	Sondermann, Christina; Merkt, Martin
Titel	Like it or learn from it. Effects of talking heads in educational videos.
Quelle	In: Computers & education, (2023) 193, 14 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1873-782X
DOI	10.1016/j.compedu.2022.104675
Schlagwörter	Digitale Medien; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Video; Fernunterricht; E-Learning; Online
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2024/1

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