Classics at the Hamburg Open Online University. Three Examples of eLearning.

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Autor/inn/en	Diemke, Justine; Leisner, Nadine; Trachsel, Alexandra
Titel	Classics at the Hamburg Open Online University. Three Examples of eLearning.
Quelle	Aus: Feuser, Stefan (Hrsg.); Merten, Stephanie (Hrsg.); Wesselmann, Katharina (Hrsg.): Teaching classics in the digital age. Kiel: Universitätsverlag Kiel (2021) S. 15-24 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Think! Historically. 2
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen; Online-Ergänzung
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	2703-0784; 2748-8179
ISBN	978-3-928794-61-9
URN	urn:nbn:de:gbv:8:3-2021-00310-9
Schlagwörter	Quiz; Fachdidaktik; Geschichte (Histor); Blended Learning; E-Learning; Lernangebot
Abstract	Justine Diemke; Nadine Leisner and Alexandra Trachsel present three examples of e-Learning from the Hamburg Open Online University (HOOU). Each Classics department has developed multimedia applications and playful learning scenarios like quizzes: the eManual of Ancient History; the online presence Ariadne which provides basic archaeological information about the ancient Mediterranean; and Antike Heute in Hamburg; an online quiz focusing on Greco-Roman mythology.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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