Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Krause, Christina |
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Titel | Diagnose im Fach inklusive. Lohnenswerte (Ein-)Blicke aus anderer Perspektive. |
Quelle | In: Mathematik lehren, (2017) 201, S. 42-45 |
Beigaben | Glossar; Abbildungen; Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0175-2235 |
Schlagwörter | Ganzheitlicher Ansatz; Diagnose; Schuljahr 10; Lernbedingungen; Lernförderung; Inklusion; Lineare Funktion; Mathematikunterricht; Körperbehinderung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2024/1 |