Lernbegleitung in offenen Unterrichtssituationen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Haug, Meinhold; Helmerich, Markus A.
Titel	Lernbegleitung in offenen Unterrichtssituationen.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2017) 200, S. 41-43Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben; Illustrationen; Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Lernumgebung; Lernbegleitung; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Phasenmodell; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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