Brothers in brains: music & language. Potenziale und Herausforderungen des Kontrasts zweier kommunikativer Konzepte.

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Autor/in	Böttger, Heiner
Titel	Brothers in brains: music & language. Potenziale und Herausforderungen des Kontrasts zweier kommunikativer Konzepte.
Quelle	In: Zeitschrift KU ZLB / Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, (2023) 6, S. 29-41 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2566-9052
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Lehrerbildung; Interkulturalität; Fachdidaktik; Sprache; Musikpädagogik; Demokratie; Politische Bildung; Synergie; Student
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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