Mit Astronomie für MINT begeistern: Zusammenarbeit SFZ Südwürttemberg und Planetarium Laupheim.

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Autor/in	Vogel, Manuel
Titel	Mit Astronomie für MINT begeistern: Zusammenarbeit SFZ Südwürttemberg und Planetarium Laupheim.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 60 (2023) 3, S. 33-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Astronomie; Physikunterricht; Unterricht; Berufsorientierung; Unterricht; Astronomie; Physikunterricht; Berufsorientierung
Abstract	Die kompetenzorientierten Anforderungen an die Fachkräfte von morgen und der drohende Mangel an diesen Fachkräften, treffen aktuell auf ein hohes Maß an Verunsicherung und Orientierungslosigkeit bei Schülerinnen und Schülern, welchen Weg sie nach ihrem Abschluss einschlagen möchten. Die wichtige Aufgabe der Schule, durch Praktika und Berufsorientierung die Wahl einer Ausbildung, eines Studiums oder späteren Berufs zu erleichtern, war in den vergangenen Jahren aufgrund von Covid-19 nur sehr eingeschränkt möglich. Die wenigsten Akteure würden nun als einen Beitrag zu einem Mehr an Orientierung sofort an Astronomie denken. Wir aber sehen in der interdisziplinären Vielfalt der Astronomie eine große Chance. (Autorenreferat).
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2023/1

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