Anerkennung psychologisch-pädagogischer Kompetenzen von Weiterbildner/-innen. Das EU-Projekt CAPIVAL - Capitalizing on Validpack - Going Europe wide.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Jütten, Stefanie; Schmitz, Kerstin
Titel	Anerkennung psychologisch-pädagogischer Kompetenzen von Weiterbildner/-innen. Das EU-Projekt CAPIVAL - Capitalizing on Validpack - Going Europe wide.
Quelle	In: Der pädagogische Blick, 20 (2012) 1, S. 50-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5484
Schlagwörter	Selbstevaluation; Handlungskompetenz; Training; Professionalisierung; Qualifikation; Pädagoge; Weiterbildung; Europa
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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