Coaching- und Beratungsanliegen von Hochschullehrenden.

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Autor/in	Schumacher, Eva-Maria
Titel	Coaching- und Beratungsanliegen von Hochschullehrenden.
Quelle	In: Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 19 (2012) 1, S. 7-19Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-808X
Schlagwörter	Wissen; Bedürfnis; Handlungskompetenz; Rollenverhalten; Beratung; Didaktik; Unterricht; Hochschule; Coaching; Vernetzung
Abstract	In den letzten Jahren gibt es vermehrt Angebote, den Akteur/innen an Hochschulen Coaching und Beratung zu ermöglichen, um ihre Rollen, Aufgaben und Anforderung professionell gestalten zu können. Diese Angebote sind üblicherweise in der Personalentwicklung oder in hochschuldidaktischen Einrichtungen angesiedelt. In diesem Artikel werden typische Anliegen aus dem Bereich der Lehre und dem System Hochschule exemplarisch an der Zielgruppe der Fachhochschullehrenden vorgestellt und anhand eines zeitlichen Verlaufs eingeordnet.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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