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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTreptow, Rainer
TitelBildungsprozesse im Feld der Heimerziehung.
Partizipation, Transparenz, Weltbezüge.
QuelleIn: Forum Erziehungshilfen, 38 (2012) 3, S. 132-135Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-8957
SchlagwörterBildung; Selbstkonzept; Interkulturalität; Soziales Handeln; Mensch-Umwelt-Beziehung; Partizipation; Heimerziehung; Definition; Theorie; Informationstechnologie
AbstractDer konzeptionell-theoretische Eingangsbeitrag formuliert im Kontext der neueren Bildungstheorie die Forderung, den Bereich der erzieherischen Hilfen und insbesondere der Heimerziehung als Bildungsort zu verstehen. Das beinhaltet für den Autor die Frage danach, ob und in welchem Umfang Bildungserfahrungen als Teilhabeerfahrungen ermöglicht werden, d.h. ob Kinder, Jugendliche, Eltern in das organisatorisch teils vorstrukturierte, teils erst zu erzeugende Interaktionsgeschehen einbezogen werden.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2023/1
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