Lebensräume und Lernorte.

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Autor/inn/en	Faulstich, Peter; Faulstich-Wieland, Hannelore
Titel	Lebensräume und Lernorte.
Quelle	In: Der pädagogische Blick, 20 (2012) 2, S. 104-115Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-5484
Schlagwörter	Sozialraum; Kind; Lernen; Lernort; Stadt; Soziale Schicht; Lebenswelt; Hamburg
Abstract	Um sich des Stellenwerts des Sozialraum-Ansatzes für die Lerntheorie zu vergewissern, wird erstens die Studie Martha Muchows zum Lebensraum des Großstadtkindes vorgestellt; zweitens werden Anregungen aus einer Untersuchung des Hamburger Stadtteils Sternschanze aufgenommen, drittens theoretische Erträge für den Stellenwert von Lernorten als Teilnahme am Lernen benannt und viertens KonseQUE nzen für die Öffnung von Lernmöglichkeiten dargestellt.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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