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Autor/inAndresen, Sabine
TitelDer Zappel-Philipp.
Schwierige Kinder und die Pädagogik.
QuelleIn: Frühe Kindheit, 15 (2012) 6, S. 19-25Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1435-4705
SchlagwörterPädagogik; Soziale Ungleichheit; Verhaltensmuster; Soziale Rolle; Kind; Verhaltensauffälligkeit; Bewertung; Definition; Fallbeispiel; Erwachsener
AbstractIch möchte diesen Beitrag mit einer Geschichte des polnisch-jüdischen Kinderarztes und Pädagogen Janusz Korczak beginnen. Er erzählt eindrucksvoll, wie ein Kind zu einem schwierigen Kind gemacht wird. Davon ausgehend wird die Struktur des Beitrags erläutert.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2023/1
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