"Von alleine wächst sich nichts aus" - Auswirkungen von Armut am Ende der Sekundarstufe I. Zentrale Befunde der AWO-ISS-Studie (2012).

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Autor/in	Weber, Monika
Titel	"Von alleine wächst sich nichts aus" - Auswirkungen von Armut am Ende der Sekundarstufe I. Zentrale Befunde der AWO-ISS-Studie (2012).
Quelle	In: Betrifft Mädchen, 26 (2013) 3, S. 107-110Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-5295
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Langzeituntersuchung; Soziokulturelle Benachteiligung; Psychosozialer Faktor; Eltern; Kind; Übergang; Grundschule; Armut; Jugendlicher
Abstract	Mittels umfangreicher Fragebögen und ergänzender ausgewählter Interviews wurden die Kinder, Jugendlichen und ihre Eltern (meist Mütter) bereits drei Mal befragt: Erstmals im Alter von 6 Jahren vor dem Übergang in die Grundschule, dann zwei Jahre später nach vollzogenem Übergang und im Alter von 10 Jahren am Ende der Grundschulzeit. Dabei sind sowohl Kinder aus einkommensarmen Familien wie auch aus ökonomisch besser gestellten einbezogen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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