Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gercke, Kristin; Rothland, Martin |
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Titel | Ein zweiter Praxisschock? Erkundungen zum problematischen Wiedereinstieg in den Lehrerberuf nach einem Sabbatjahr. |
Quelle | In: Der pädagogische Blick, 21 (2013) 3, S. 160-171Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Tabellen; Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0943-5484 |
Schlagwörter | Lehrer; Arbeitsbedingungen; Berufspraxis; Arbeitszeit |
Abstract | Die Rückkehr in den Beruf wird als besonders neuralgischer Punkt eines Sabbatjahres beschrieben und zuweilen sogar vergleichbar der Phase des Berufseinstiegs nach der Ausbildung als zweiter "Praxisschock" bezeichnet. Der vorliegende Beitrag widmet sich speziell dem Problembereich eines kritisch beurteilten Wiedereinstiegs in den Beruf von Lehrerinnen und Lehrern, die ein Sabbatjahr in Anspruch genommen haben. |
Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
Update | 2023/1 |