Entwicklungen im Arbeitsfeld Kita.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	König, Anke
Titel	Entwicklungen im Arbeitsfeld Kita.
Quelle	In: Welt des Kindes, 93 (2015) 6, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0373-5885
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Kindertagesstätte; Mentoring; Strukturwandel; Praktikum; Studium; Bedarf; Konzeption; Auszubildender; Erzieher
Abstract	Kindertageseinrichtungen haben in den letzten Jahren enorm an Bedeutung gewonnen, wenn es um das Aufwachsen junger Kinder in Deutschland geht. Immer früher kommt der Nachwuchs in die Einrichtungen und immer mehr Tageszeit verbringt er dort. Wie der Kita-Ausbau das Arbeitsfeld der pädagogischen Fachkräfte verändert, zeigt Anke König anhand von aktuellen Daten und Studien.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2016/2

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