Diagnostik - das Eigene und das Andere. Der Wert psychiatrischer Diagnostik für die Kinder- und Jugendhilfe: Verheißung und (mitunter) Enttäuschung oder sinnvolle Ergänzung? - ein Blitzlicht.

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Autor/in	Ader, Sabine
Titel	Diagnostik - das Eigene und das Andere. Der Wert psychiatrischer Diagnostik für die Kinder- und Jugendhilfe: Verheißung und (mitunter) Enttäuschung oder sinnvolle Ergänzung? - ein Blitzlicht.
Quelle	In: Jugendhilfe aktuell : Informationsdienst für die Praxis in den Bundesländern Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, (2016) 1, S. 24-26Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Erfahrung; Handlungskompetenz; Diagnostik; Psychiatrie; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Bedarf; Jugendlicher
Abstract	Ohne fundierte Diagnostik keine passgenaue Hilfe. Jugendhilfe und -psychiatrie verfügen beide über ihre eigenen Konzepte und Methoden. Die klassifikatorische psychiatrische Diagnostik verheißt für die Beschäftigten nicht selten eindeutige Beurteilungen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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