Methoden und Handlungsverfahren in der Sozialen Arbeit. Orientierende Positionen aus dem Kerncurriculum Soziale Arbeit der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA).

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Titel	Methoden und Handlungsverfahren in der Sozialen Arbeit. Orientierende Positionen aus dem Kerncurriculum Soziale Arbeit der Deutschen Gesellschaft für Soziale Arbeit (DGSA).
Quelle	In: Sozialmagazin, 41 (2016) 9-10, S. 20-23Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben; Anmerkungen; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8469
Schlagwörter	Methode; Handlungskompetenz; Curriculum; Unterricht; Professionalisierung; Qualifikation; Studium; Hochschule; Soziale Arbeit; Theorie; Verfahren
Abstract	Mit dem Kerncurriculum der DGSA liegt ein Dokument vor, mit dem die curriculare Entwicklung des Studiums der Sozialen Arbeit daraufhin überprüft werden kann, ob und wie es dem wissenschaftlichen und professionellen Nukleus des Faches entspricht. Die vorgenommene Positionierung spezifiziert diesen Kern und lässt zugleich Freiraum für disziplinäre Varianten in den vermittelten Inhalten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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