Demokratie-Kompetenzen. Zielvorstellungen und die Rolle der Schule.

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Autor/in	Westphal, Manon
Titel	Demokratie-Kompetenzen. Zielvorstellungen und die Rolle der Schule.
Quelle	In: Inter- und transdisziplinäre Bildung, (2022) 2, S. 72-76 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Konflikt; Konflikt; Partizipation; Politische Bildung; Kommentar; Interdisziplinarität; Schulpraxis; Partizipation; Politische Bildung; Interdisziplinarität; Kommentar
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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