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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchmoll, Lars
TitelKompetenzraster in der Lehrerbildung. Ein möglicher Beitrag zum selbstorganisierten und kompetenzorientierten Lernen.
QuelleIn: Seminar / bak Lehrerbildung, 22 (2016) 1, S. 137-149Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen; Abbildung
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1431-2859
SchlagwörterKompetenzerwerb; Lehrerausbildung; Kompetenzorientierung
AbstractBericht zum 49. Seminartag in Oldenburg "Reflektieren und Beraten". Lars Schmoll stellt sich mit deutlichen Positionen Möglichkeiten und Grenzen der Kompetenzorientierung in der Lehrerausbildung. Der Autorl unterbreitet konkret Vorschläge, wie das mit Hilfe von Kompetenzrastern geschehen könnte.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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