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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSteenblock, Volker
TitelDidaktik der Philosophie und Philosophie der Didaktik.
QuelleIn: Seminar / bak Lehrerbildung, 22 (2016) 2, S. 25-39Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1431-2859
SchlagwörterLehrerbildung; Fachdidaktik; Orientierung; Philosophie
AbstractDer Bochumer Philosophiedidaktiker Volker Steenblock sichtet kritisch die letztendlich auch ethisch fragwürdigen Implikationen eines kompetenz- und evidenzgesteuerten Zugriffs auf Schule und Unterricht, auf Lehrerausbildung sowie auf entsprechende Forschungsbemühungen, um dagegen einen philosophisch fundierten und damit ethisch relevanten Bildungsbegriff stark zu machen, der individuelle wie gemeinsame Orientierung ermöglicht.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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