Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Pohlmann, Monika; Steen-Hansen, Julia |
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Titel | Aktuelle Aufgabendidaktik im naturwissenschaftlichen Unterricht. Am Beispiel des Faches Biologie. |
Quelle | In: Seminar / bak Lehrerbildung, 23 (2017) 4, S. 67-82 |
Beigaben | Literaturangaben; Tabellen; Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1431-2859 |
Schlagwörter | Kompetenzerwerb; Bildungsstandards; Lehrerbildung; Unterrichtspraxis; Biologie; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Aufgabe |
Abstract | Die Naturwissenschaften sind vertreten durch den Beitrag von Monika Pohlmann und Julia Steen-Hansen zur Bedeutung der Aufgabendidaktik für den Kompetenzerwerb im Fach Biologie. Dabei trennen sie Aufgabenformate, die Lernprozesse bei den Schülern initiieren, von traditionellen Aufgaben und präzisieren die an gute Aufgaben zu stellenden Anforderungen. |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |