Schülerfirmen im Interesse der Lernenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Haarmann, Moritz Peter
Titel	Schülerfirmen im Interesse der Lernenden.
Quelle	In: Politisches Lernen, 38 (2020) 1+2, 5 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2750-1965
Schlagwörter	Bildung; Schüler; Fachdidaktik; Politische Bildung; Unternehmen; Ökonomie; Konzept; Betrieb
Abstract	Ausgehend von einer Problematisierung didaktischer Konzeptionen, die das Lernen in Schülerfirmen auf eine Entrepreneurship-Education reduzieren, werden mit dem Beitrag grundlegende Charakteristika des vom Autor entwickelten didaktischen Konzepts einer Schülerfirma im Interesse der Lernenden vorgestellt. Die beiden maßgeblichen unterrichtspraktischen Publikationen sind Online im Volltext kostenlos abrufbar und können außerdem über die Hans-Böckler-Stiftung und den Online-Shop der GEW bezogen werden (vgl. Literatur).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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