Von Schmusekatzen und Hundekot. Zu eigenen Entscheidungen in der plastischen Ausführung finden.

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Autor/in	Appelt, Melanie
Titel	Von Schmusekatzen und Hundekot. Zu eigenen Entscheidungen in der plastischen Ausführung finden.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2018) 423/424, S. 43-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsbeispiel; Hund; Gestaltungsprozess; Kunstunterricht
Abstract	In diesem Unterrichtsbeispiel stellen sich Schülerinnen und Schüler einer siebten Gymnasialklasse einer plastischen Gestaltungsaufgabe im Themenfeld "Katze und Hund". Damit sie ihre Interessen und Möglichkeiten einbringen und zugleich sich selbst herausfordern können, ist Vorarbeit zur Differenzierung erforderlich.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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