In-Game-Fotografie. Fotografie als Verortungs- und Reflexionsmedium im Computerspiel Life is Strange.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zumbansen, Lars
Titel	In-Game-Fotografie. Fotografie als Verortungs- und Reflexionsmedium im Computerspiel Life is Strange.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2019) 431/432, S. 28-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtspraxis; Computerspiel; Fotografie; Kunstunterricht; Reflexion (Phil)
Abstract	In-Game-Fotos sind Fotos, die während eines Computerspiels gemacht werden. Sie stellen eine Praxis der kreativen Selbstermächtigung der Spieler dar. Ziel dieser Unterrichtseinheit ist, die Schülerinnen und Schüler in die In-Game-Fotografie als Mittel der bildnerischen Reflexion des eigenen Spielerlebens einzuführen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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