Urban Transfer. Lebendige Perspektiven schaffen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bonath, Olga
Titel	Urban Transfer. Lebendige Perspektiven schaffen.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2021) 455/456, S. 33-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen; Tabelle
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Sekundarbereich; Unterrichtsbeispiel; Stadt; Kunstunterricht; Zeichnen; Drucktechnik; Perspektive
Abstract	In diesem Unterrichtsbeispiel ergänzen Zehntklässler ihre Übungen zum perspektivischen Zeichnen mit Transferdrucken. So werden die sonst sehr "nüchtern" wirkenden Raumzeichnungen mit lebendigen Szenen gefüllt. In Anlehnung an Raffaels Werk "Die Schule von Athen" werden Teile der Innenstadt gezeichnet und mit Menschen in verschiedenen Situationen bevölkert.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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