Linguistic Enclaves, Sorting, and Language Skills of Immigrants.

Autor/inn/en	Kanas, Agnieszka; Kosyakova, Yuliya; Vallizadeh, Ehsan
Titel	Linguistic Enclaves, Sorting, and Language Skills of Immigrants. Gefälligkeitsübersetzung: Sprachliche Enklaven, Sortierung und Sprachkenntnisse von Zuwanderern.
Quelle	In: Journal of immigrant & refugee studies, (2022) online first, 14 Oct 2022, 15 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1556-2956
DOI	10.1080/15562948.2022.2132572
Schlagwörter	Deutschland; Einkommensverteilung; Flüchtling; Soziales Netzwerk; Spracherwerb; Lernmotivation; Auswirkung; Lernerfolg; Wohnort; Lernerfolg; Lernmotivation; Deutsch als Fremdsprache; Spracherwerb; Fremdsprachenkenntnisse; Wohnort; Segregation; Soziales Netzwerk; Einkommensverteilung; Auswirkung; IAB-BAMF-SOEP-Befragung von Geflüchteten; Regionalverteilung; Flüchtling; Deutschland
Abstract	"The literature argues that linguistic enclaves negatively affect immigrants' language proficiency by reducing their exposure and incentives to learn destination language. This negative association may, however, be spurious, arising due to the self-selection of immigrants into regions with larger enclaves. Exploiting the natural experiment of the German residential policy, this paper analyses the influence of linguistic enclaves on refugees' language proficiency. We find no evidence that enclaves hamper German language learning among refugees. Our results are robust to various measurements and model specifications. We conclude that the negative relationship reported in previous research is mainly driven by immigrant's residential sorting." The study refers to the period 2016-2019. (Author's abstract, IAB-Doku, © Taylor & Francis)..
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2023/1