Lebenslanges Lernen in der Sozialen Arbeit. Ausbildung, Berufserfahrung und Fort- und Weiterbildung als Einflussfaktor für die Berufsidentität - Ergebnisse einer empirischen Studie.

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Autor/inn/en	Brandstetter, Sandra; Hami, Nadia; Kames, Karla
Titel	Lebenslanges Lernen in der Sozialen Arbeit. Ausbildung, Berufserfahrung und Fort- und Weiterbildung als Einflussfaktor für die Berufsidentität - Ergebnisse einer empirischen Studie.
Quelle	In: SIÖ : Fachzeitschrift für Soziale Arbeit in Österreich, (2022) 1, S. 18-22Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramm; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1019-7729
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Identität; Ausbildung; Berufliches Selbstverständnis; Fortbildung; Weiterbildung; Soziale Arbeit
Abstract	Die Soziale Arbeit ist ein breites und sich wandelndes Feld. So bunt wie die Soziale Arbeit selbst sind auch die in der Sozialen Arbeit tätigen Personen. Diese bringen unterschiedlichste Ausbildungsformen der Sozialen Arbeit mit. Des Weiteren verfügt ein Großteil der Sozialarbeiter:innen über unterschiedlichste Berufserfahrungen, fachbezogen oder auch aus ganz anderen Arbeitsfeldern. Zudem wird das fachliche Wissen von Sozialarbeiter:innen durch vielfältigste Fort- und Weiterbildungen vertieft, aktualisiert, angeregt und stabilisiert.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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