Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Wendt, Thomas; Manhart, Sebastian |
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Titel | Die Bildung der Organisation - Zur Komplexitätsfähigkeit von Management und Führung. |
Quelle | In: Gruppe, Interaktion, Organisation, 53 (2022) 4, S. 547-556
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2366-6145; 2366-6218 |
DOI | 10.1007/s11612-022-00649-2 |
Schlagwörter | Bildung; Führungsstil; Kommunikation; Soziale Rolle; Lernen; Management; Arbeitsorganisation; Komplexität; Theorie; Individuum; Information |
Abstract | Der individuelle wie organisationale Umgang mit Komplexität stellt eine zentrale Kompetenz für die Bewältigung aktueller Herausforderungen der VUCA-Welt dar. Der Beitrag der Zeitschrift "Gruppe. Interaktion. Organisation (GIO)" integriert organisations- und bildungstheoretische Annahmen, um die Analogie individueller wie organisationaler Umgangsformen mit Komplexität herauszustellen. Dazu analysiert er die Verlaufsgeschichte von Organisations-, Management- und Führungstheorie und entwirft eine Bildungstheorie der Organisation, die die Komplexitätsfähigkeit von Individuum und Organisation auf den Begriff bringt. |
Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
Update | 2023/1 |