Bildungskrise - Bildungspolitik in Deutschland verfestigt soziale Ungleichheit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schröder, Angela
Titel	Bildungskrise - Bildungspolitik in Deutschland verfestigt soziale Ungleichheit.
Quelle	In: Blätter der Wohlfahrtspflege, 170 (2023) 3, S. 100-108 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Diagramm; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8574
DOI	10.5771/0340-8574-2023-3-100
Schlagwörter	Chancengleichheit; Soziale Ungleichheit; Familie; Armut; Bildungspolitik; Chancengleichheit; Familie; Kind; Krise; Soziale Ungleichheit; Prävention; Bildungspolitik; Projekt; Beschreibung; Unterstützung; Kind; Projekt; Armut; Beschreibung; Krise; Prävention; Unterstützung
Abstract	In modernen Gesellschaften sind die Chancen der Lebensgestaltung für die überwiegende Zahl der Menschen von ihren erreichten formalen Bildungsabschlüssen abhängig. Die Bildungskrise, in der sich unser Land befindet, droht vielen Kindern das Erreichen dieser Abschlüsse zu erschweren und ihnen damit entscheidende Lebenschancen zu nehmen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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