Das Konzept "Jugendschule" an der Universitätsschule Dresden. Herausforderungen mit Ernstcharakter gestalten.

Autor/in	Koerber, Rolf
Titel	Das Konzept "Jugendschule" an der Universitätsschule Dresden. Herausforderungen mit Ernstcharakter gestalten. Paralleltitel: The Concept "Youth School" at the University School Dresden. Shaping Challenges with Seriousness.
Quelle	In: WE_OS-Jahrbuch, (2022) 5, S. 117-127 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2627-4450
DOI	10.11576/we_os-5940
Schlagwörter	Adoleszenz; Sachsen; Handlungsorientierung; Schulversuch; Erlebnispädagogik; Gemeinschaftsschule; Berufsorientierung; Bewährung; Schulversuch; Universitätsschule; Erfahrungslernen; Erlebnispädagogik; Handlungsorientierung; Berufsorientierung; Bewährung; Herausforderung; Gemeinschaftsschule; Sachsen
Abstract	In diesem Beitrag wird das Konzept der "Jugendschule" an der Universitätsschule Dresden dargestellt. Einer theoretisch-historischen Fundierung folgt die Darstellung der konzeptionellen Umsetzung und erster Beispielaktionen einschließlich erster empirischer Ergebnisse. Der Beitrag schließt mit einem Ausblick ab. (Orig. übernommen). In this article, the concept of the "youth school" at the University School Dresden is presented. A theoretical-historical foundation is followed by a presentation of the conceptual implementation and first examples including first empirical results. The article concludes with an outlook. (Orig. übernommen).
Erfasst von	Universität Bielefeld, Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg
Update	2023/1