GeLernt: Ein kooperatives Seminar zur Vorbereitung von Lehramtsstudierenden der Sonderpädagogik und Studierenden des Regelschullehramts Biologie, Chemie und Physik auf gemeinsamen inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht.

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Autor/inn/en	Schildknecht, Robin; Hundertmark, Sarah; Sun, Xiaokang; Boskany, Jaar; Seremet, Vanessa; Nitz, Sandra; Kauertz, Alexander; Lindmeier, Bettina; Lindmeier, Christian; Nehring, Andreas
Titel	GeLernt: Ein kooperatives Seminar zur Vorbereitung von Lehramtsstudierenden der Sonderpädagogik und Studierenden des Regelschullehramts Biologie, Chemie und Physik auf gemeinsamen inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht. Paralleltitel: A Cooperative Seminar to Prepare Special Needs Education and Science Education Student Teachers for Collaborative Inclusive Science Teaching.
Quelle	In: Herausforderung Lehrer*innenbildung, 5 (2022) 1, S. 1-21 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen; Online-Ergänzung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2625-0675
ISBN	2625-0675
DOI	10.11576/hlz-4507
Schlagwörter	Lehrer; Unterricht; Inklusion; Professionalisierung; Kooperation
Erfasst von	Universität Bielefeld, Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg
Update	2023/1

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