Einsprachiger Lateinunterricht. Ein Gegenmodell zur derzeitigen Ausrichtung unseres Faches.

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Autor/in	Medenus, Max
Titel	Einsprachiger Lateinunterricht. Ein Gegenmodell zur derzeitigen Ausrichtung unseres Faches.
Quelle	In: Forum Classicum, 65 (2022) 1, S. 41-51 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-7511; 2510-4705; 2510-5744
DOI	10.11588/fc.2022.1.88819
Schlagwörter	Deutschland; Lateinunterricht; Lektüre; Unterrichtsmethode; Altsprachlicher Unterricht; Latein; Lehrbuch; Lernmethode; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmodell; Lehrbuch; Lektüre; Einsprachige Methode; Altsprachlicher Unterricht; Latein; Lateinunterricht; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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