Calliope mini im Informatikunterricht der Sekundarstufe I.

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Autor/in	Schmidt, Pascal
Titel	Calliope mini im Informatikunterricht der Sekundarstufe I.
Quelle	In: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 72 (2019) 1, S. 22-28Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen; grafische Darstellung; Online-Ergänzung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Digitale Medien; Medieneinsatz; Informatikunterricht; Sekundarstufe I; Unterrichtspraxis; Informatikunterricht
Abstract	Die Veröffentlichung des Mikrocontrollers Calliope mini hat den Bemühungen; informatische Bildung in der Primarstufe zu verankern; neuen Schub verliehen: Seit 2017 werden in mehreren Bundesländern Calliope-bezogene Fortbildungen für Grundschullehrkräfte angeboten; Unterrichtsmaterialien entwickelt und Pilotprojekte durchgeführt - das Saarland hat gar einen flächendeckenden Einsatz initiiert (vgl. Calliope gGbmH und ZfM). Der Artikel thematisiert die weniger beachtete Frage; welchen Beitrag Calliope mini im Informatikunterricht der Sekundarstufe I leisten kann. Hierzu werden unterrichtlich erprobte Einsatzmöglichkeiten aufgezeigt und in den Kompetenzerwartungen der Gesellschaft für Informatik verortet.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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