Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Siedenburg, Ilka |
---|---|
Titel | Von der Gendersensibilität zur Intersektionalität? Musikunterricht als Möglichkeitsraum zur Überwindung von Polarisierungen. |
Quelle | In: Diskussion Musikpädagogik, (2022) 94, S. 43-49Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1437-4722 |
Schlagwörter | Sensibilisierung; Musikpädagogik; Machtstruktur |
Erfasst von | Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger |
Update | 2023/1 |