Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Osman, Shanti Suki |
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Titel | Wege zu intersektionaler diskriminierungskritischer Musikvermittlung auf der Grundlage eines reflexiven Diversitätverständnisses in der Musiklehrkräftebildung. |
Quelle | In: Diskussion Musikpädagogik, (2022) 94, S. 31-35Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1437-4722 |
Schlagwörter | Musikpädagogik; Musikunterricht; Diskriminierung; Vielfalt |
Erfasst von | Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger |
Update | 2023/1 |