"Das ich der werden kann, den ich mir vorstelle zu sein, dass ich das erreichen kann, was ich wollte." Eckpunkte einer regionalen Verbleibstudie 2021 zur Deskription von Transitionsprozessen bei Jugendlichen aus dem Förderschwerpunkt Lernen.

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Autor/in	Werner, Birgit
Titel	"Das ich der werden kann, den ich mir vorstelle zu sein, dass ich das erreichen kann, was ich wollte." Eckpunkte einer regionalen Verbleibstudie 2021 zur Deskription von Transitionsprozessen bei Jugendlichen aus dem Förderschwerpunkt Lernen.
Quelle	In: Lernen fördern, 43 (2023) 1, S. 20-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8316
Schlagwörter	Partizipation; Berufliche Integration; Behinderung; Übergang Schule - Beruf; Partizipation; Arbeitsleben; Berufliche Integration; Behinderung
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2023/1

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