Positive Bildung - Wohlbefinden und Leistung fördern: Neues Buch im hep Verlag.

Autor/in	Städeli, Christoph
Titel	Positive Bildung - Wohlbefinden und Leistung fördern: Neues Buch im hep Verlag. Titel in anderen Sprachen: Éducation positive - promouvoir le bien-être et la performance : Nouveau livre aux éditions hep.; Formazione positiva: stimolare benessere e prestazioni: Un nuovo libro della hep Verlag.
Quelle	In: Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis, 8 (2023) 4 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Klassenleitung; Unterricht; Schweiz
Abstract	Schulen sind Orte, wo Lernende sich wohlfühlen sollen. Das steht - entgegen einem weit verbreiteten Missverständnis - nicht im Widerspruch zu Dingen wie Anstrengungsbereitschaft, Leistung oder Respekt. In jüngster Zeit ist mit dem Begriff der "Positiven Bildung" ein Konzept herangewachsen, das diesem Anliegen schärfere Konturen gibt. Es umfasst sowohl die Lernenden als auch die Lehrpersonen. Für die konkrete Umsetzung der positiven Bildung in Schule und Unterricht liegt mit einer neuen Publikation im hep Verlag (erscheint im Mai) ein Modell in vier Schritten vor. Im vorliegenden Beitrag skizziert Autor Christoph Städeli die wichtigsten Elemente und verknüpft sie mit verschiedenen Vorstellungen und Modellen, wie in Zukunft Unterricht und Schule gestaltet werden können.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2023/1